
Belum ada layanan

No Telp : (0274) – 4399811
Nama Kamad : Agus Sehono, S.Pd
NPSN : 20400566
NSM : 111134020001
Alamat : Jl. Imogiri Timur KM 8.5 Jati Wonokromo Pleret Bantul 55791 Daerah Istimewa Yogyakarta
Sekolah Ramah Anak adalah sekolah yang secara sadar berupaya menjamin dan memenuhi hak-hak anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggung jawab. Prinsip utama adalah non diskriminasi kepentingan, hak hidup serta penghargaan terhadap anak. Sebagaimana dalam bunyi pasal 4 UU No.23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak, menyebutkan bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Sekolah sehat adalah sekolah yang bersih, hijau, indah dan rindang, peserta didiknya sehat dan bugar serta senantiasa berperilaku hidup bersih dan sehat. Sekolah sehat di Indonesia dapat dicapai bila sekolah atau madrasah melaksanakan 1) program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) melalui tiga program pokok UKS (Trias UKS); pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat, serta 2) melaksanakan upaya-upaya peningkatan melalui program pendidikan jasmani.
Rintisan Madrasah Unggul adalah madrasah yang diselenggarakan dengan menggunakan Standar Nasional Pendidikan (SNP), diperkaya dengan berbagai keunggulan dengan target capaian menggabungkan kualitas madrasah dan pembentukan karakter santri. SNP adalah standar minimal yang harus dipenuhi oleh satuan pendidikan meliputi standar kompetensi lulusan, isi, proses, penilaian, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, dan pembiayaan.
Madrasah modern adalah madrasah yang mengikuti pengembangan teknologi saat ini, baik dalam hal alat dan aplikasi. Dalam hal ini madrasah menggunnakan pembelajaran berbasis IT pada setiap KBM
Sekolah Siaga Bencana (SSB) adalah program berbasis sekolah dalam rangka membangun kesiapsiagaan masyarakat terhadap potensi bencana di Indonesia. Program ini bertujuan menggugah kesadaran seluruh unsur, baik individu maupun kolektif, di sekolah dan lingkungan sekolah agar memahami dan siap menghadapi bencana yang mungkin terjadi. Sekolah Siaga Bencana dicanangkan secara nasional oleh Kepala Badan Nasional Penanggulangan Bencana terkait tingginya frekuensi bencana dan banyaknya potensi bencana di Indonesia.
Tahfidz Quran adalah terdiri dari dua kata, yaitu: tahfizh dan Al Quran. Tahfidz artinya berasal dari kata تَحْفِيْظًا “menghafal” yang berasal dari bahasa Arab bentuk mashdar ghair mim dari kata حَفَّظَ – يُحَفِّظُ – تَحْفِيْظًا yang mempunyai arti “menghafal”.
Penerapan teknologi informasi dalam layanan akademik dan administrasi menjadikan madrasah sebagai pelopor transformasi digital di lingkungan pendidikan madrasah tingkat kabupaten.
- Masa Berlaku 5 Tahun
Kepedulian terhadap lingkungan diwujudkan melalui program sekolah hijau yang terintegrasi dalam pembelajaran dan kegiatan keagamaan, sehingga madrasah dinobatkan sebagai Madrasah Adiwiyata tingkat provinsi.
- Masa Berlaku 10 Tahun
Prestasi ini menunjukkan keberhasilan madrasah dalam mengembangkan potensi akademik peserta didik melalui pembelajaran sains yang unggul dan kompetitif.
- Masa Berlaku 10 Tahun
Kepala Madrasah
Pendidikan Terakhir: S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Prestasi : Guru Terbaik tahun 2025/2026 di MIN 1 Bantul
Wakil Kepala Madrasah
Pendidikan Terakhir: S1 PGSD
Prestasi: -
Sertifikasi: -
Pengalaman Kerja: -
Kontak: -
Catatan Lain: -
Wali Kelas I
Pendidikan Terakhir: S1 PGMI
Prestasi:
Sertifikasi:
Pengalaman Kerja:
Kontak:
Catatan Lain:
Wali Kelas II
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Wali Kelas III
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Wali Kelas IV
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Kepala Tata Usaha
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Bidang Akademik
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Kepala IT
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
Wakil Kepala Tata Uusaha
Pendidikan Terakhir: Prestasi: Sertifikasi: Pengalaman Kerja: Kontak: Catatan Lain:
| Kelas | Jumlah Siswa Putra | Jumlah Siswa Putri | Jumlah |
| 1 A | 28 | 27 | 55 |
| 1 B | 27 | 26 | 53 |
| Sub Total Kelas 1 | 108 Siswa | ||
| 2 A | 27 | 28 | 55 |
| 2 B | 26 | 26 | 52 |
| Sub Total Kelas 2 | 107 Siswa | ||
| 3 A | 28 | 27 | 55 |
| 3 B | 27 | 27 | 54 |
| sub Total Kelas 3 | 109 Siswa | ||
| 4 A | 27 | 28 | 55 |
| 4 B | 26 | 26 | 52 |
| Sub Total | 107 Siswa | ||
| 5 A | 32 | 31 | 63 |
| Sub Total | 63 Siswa | ||
| 6 A | 30 | 29 | 59 |
| Sub Total | 59 Siswa | ||
| Total | 653 Siswa | ||
| Tahun | Jumlah |
| 2014 | 120 |
| 2015 | 135 |
| 2016 | 150 |
| 2017 | 140 |
| 2018 | 160 |
| 2019 | 300 |
| 2020 | 190 |
| 2021 | 210 |
| 2022 | 230 |
| 2023 | 250 |
| 2024 | 150 |
Hilmawan Budi Santoso
Juara 1 Olimpiade Matematika Tingkat Kabupaten
Tahun Ajaran 2025/2026
Muhammad Syafiq Nafan
Juara 1 MTQ Nasional Cabang Tilawah Remaja Putra
Tahun Ajaran 2025/2026
Habibatul Tsusa'diyah
Juara 1 Lomba Cerita Pendek Se-DIY
Tahun Ajaran 2025/2026
Abdul Muis
Juara 1 Pidato Bahasa Inggris Tingkat Kabupaten
Tahun Ajaran 2025/2026
Zaky Althaf
Juara 1 Muay Thai Junior se-Provinsi DIY
Tahun 2024/2025
Rahmad Efendy
Juara 2 Tenis Meja POPDA DIY
Tahun Ajaran 2025/2026
MINSABA FC
Juara 1 Futsal Piala Kemenag Kabupaten Bantul
Tahun Ajaran 2025/2026
Mohammad Elninos
Juara 1 Renang Tingkat Nasional
Tahun Ajaran 2024/2027

Madrasah Ibtidaiyah Negeri Saba (MINSABA) membuka Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025/2026 bagi putra-putri terbaik yang siap tumbuh dan berkembang dalam lingkungan pendidikan yang religius, aman, dan menyenangkan.
MINSABA hadir sebagai madrasah yang mengintegrasikan pendidikan akademik berkualitas dengan penanaman nilai-nilai keislaman, membentuk peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, cerdas, serta memiliki karakter kuat sejak usia dini. Proses pembelajaran didukung oleh tenaga pendidik yang profesional, metode pembelajaran yang inovatif, serta fasilitas yang menunjang kegiatan belajar mengajar.
Melalui berbagai program akademik dan non-akademik, MINSABA berkomitmen untuk mengembangkan potensi siswa secara optimal, baik dalam bidang pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Lingkungan belajar yang kondusif dan kebersamaan warga madrasah menjadi fondasi utama dalam menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan.
Kami mengundang Bapak/Ibu orang tua untuk mempercayakan pendidikan putra-putrinya di MINSABA, sebagai langkah awal menuju masa depan yang gemilang dan berlandaskan nilai-nilai Islam.
| No | Nama | Jumlah Baik | Jumlah Rusak | Jumlah |
| 1. | Ruang Kelas | 24 | 0 | 24 |
| 2. | Ruang Kepala | 1 | 0 | 1 |
| 3. | Ruang Guru | 2 | 0 | 2 |
| 4. | Ruang Tata Usaha | 1 | 0 | 1 |
| 5. | Ruang Perpustakaan | 2 | 0 | 2 |
| 6. | Ruang Mushola | 1 | 0 | 1 |
| 7. | Ruang Keterampilan | 1 | 0 | 1 |
| 8. | Ruang Komputer | 1 | 0 | 1 |
| 9. | Ruang UKS | 2 | 0 | 2 |
| 10. | Ruang Komite | 1 | 0 | 0 |
| 11. | Ruang Bendahara | 1 | 0 | 1 |
| 12. | Ruang PTSP | 1 | 0 | 1 |
| 13. | Ruang Gudang | 4 | 0 | 4 |
| 14. | Pos Satpam | 1 | 0 | 1 |
| 15. | Toilet Guru | 4 | 0 | 4 |
| 16. | Toilet Siswa | 12 | 0 | 12 |
| 17. | Tempat Cuci Tangan | 36 | 0 | 36 |
| 18. | Taman Madrasah | 2 | 0 | 2 |
| 19. | Taman Baca | 2 | 0 | 2 |
| 20. | Tempat Parkir Guru | 2 | 0 | 2 |
| 21. | Tempat Parkir Siswa | 2 | 0 | 2 |
| 22. | Kantin Madrasah | 2 | 0 | 2 |
| 23. | Tempat Wudlu | 2 | 0 | 2 |
| 24 | Green House | 1 | 0 | 1 |
| 25. | Kolam Ikan | 1 | 0 | 1 |
| 26. | Sumber Air Bersih | 3 | 0 | 3 |
| 27. | Dapur | 1 | 0 | 1 |
| 28. | Listrik PLN | 2 | 0 | 2 |
| 29. | Internet / Wi-fi | 2 | 0 | 2 |
11 Dec 2025
Bantul (MIN 1 Bantul) — Semangat untuk terus menjadi madrasah unggul kembali ditunjukkan MIN 1 Bantul. Madrasah...
05 Dec 2025
04 Dec 2025
04 Dec 2025